Ciencias Naturales
Tema: Estados y cambios de la materia
Propósito: Reconocer los cambios de estado de la materia y asociarlos a cambios de temperatura
Video educativo relacionado:
Actividades
Los estados más conocidos y fácilmente observables son:
Ciencias Naturales
Tema: Estados y cambios de la materia
Propósito: Reconocer los cambios de estado de la materia y asociarlos a cambios de temperatura
Video educativo relacionado:
Actividades
Los estados más conocidos y fácilmente observables son:
MATEMÁTICAS
Tema: multiplicación (Grupo A y B)
Propósito: ejercitar la multiplicación a través del uso de dados
Actividades grupales de exploración de conceptos, utilizando material manipulativo.
Tema: Sumas (Grupo A)
Propósito: Leer y escribir cualquier número natural menor que 2000.
Practicar sumas con reagrupación numérica
Tema: Motricidad
Propósito: Explorar la práctica de diferentes juegos deportivos individuales y grupales
Programación de la semana Octubre 4 al 9
Grupo A miércoles
Grupo B lunes y jueves
Martes: comuna de profesores núcleo educativo 924.
Viernes: Jornada Pedagógica con profesores Prevención del Suicidio- Secretaria de Salud.
Actividades de la semana
Matemáticas
Tema: Sumas
Propósito: Leer y escribir cualquier número natural menor que 2000.
Practicar sumas con reagrupación numérica
Actividad:
Actividades grupales de exploración de conceptos, utilizando material manipulativo.
Lenguaje/Ciencias Naturales
¡Iniciamos nuevo módulo de Lenguaje Entre Texto semestre B!
Tema: conservación del medio ambiente y expresión oral
Propósitos: • Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
• Expongo y defiendo mis ideas en función de la situación comunicativa
Tema: los continentes
Propósito: reconozco las relaciones espaciales y ambientales a partir del reconocimiento de los continentes
Grupo B
Lee y completa a qué continente se refiere
_________________es el continente más grande del mundo y también el más poblado. Tiene 48 países y en él se encuentra el Éverest, la montaña más alta del planeta.
_________________ se divide en Norte centro y sur, tiene 35 países y en su territorio se encuentra el rio Amazonas, el más caudaloso y largo del mundo.
_________________ es un continente pequeño, tiene 49 países y está unido a Asia por los montes Urales, una larga cordillera montañosa.
_________________ es el cuarto continente más grande se encuentra ubicado en el polo sur, no está dividido en países. Todo el año está cubierto de hielo y allí suelen realizarse investigaciones científicas.
_________________ es el tercer continente más grande, tiene 54 países y allí se encuentra el desierto del Sahara el más caliente y grande del mundo.
_________________Tiene 14 países y está formado por un grupo numeroso de islas entre las que se encuentra Australia, la más grande del continente
Educación Física
Tema: exploración del juego y dinámicas grupales (grupo B)
NOTICIAS NOTIMUTIS
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4579483842112440&id=100001526071071&sfnsn=scwspwa
MATEMÁTICAS
Iniciamos módulo
LA FIESTA DE LOS MONSTRUOS
SOCIALES
Tema: los continentes
Propósito: reconozco las relaciones espaciales y ambientales a partir del reconocimiento de los continentes
Los continentes son la parte del planeta que corresponde a tierra firme o emergida. Existen 6 continentes: Asia, América, África, Europa, Antártida y Oceanía. En el interior de cada continente, hay variadas formas de relieve y climas. Cada continente está formado por numerosos países, con características naturales y sociales propias.
1. Elabora un dibujo que represente los continentes
INGLÉS
Opposite words (Palabras opuestas)
Continuamos trabajando adjetivos