Semana 27: agosto 23 al 27

MATEMÁTICAS

Tema:  ¿Soy simétrico?

Propósito: Plegar figuras para encontrar su eje  o ejes de simetría

LENGUA CASTELLANA

Tema: Los pronombres personales 

Propósitos: comprender textos que tienen diferentes formatos y finalidades

Identificar los pronombres personales en un texto 

👉👀 COMPROMISO PARA CASA: Desafíos 35 y 36

🙋Acompañamiento Programa Todos a Aprender🙋

Nos acompaña la maestra del programa PTA y apoya la producción textual en los niños y las niñas, mediante la creación de un personaje fantástico. 

Fotografías grupo B

CIENCIAS NATURALES 

Tema: La respiración en los animales 

Propósito: Identificar la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

En la naturaleza, los organismos tienen distintas maneras de tomar el oxígeno que necesitan para vivir. Según el ambiente en el que habitan, los animales tienen estructuras especiales que les permiten respirar. Los animales acuáticos, como los peces, toman el oxígeno del agua por medio de branquias. Los delfines y las ballenas, en cambio, lo toman del aire porque tienen pulmones, igual que los mamíferos terrestres, como los leones y los seres humanos. Las aves también tienen respiración pulmonar, mientras que los insectos respiran por medio de tráqueas, y las lombrices y ranas lo hacen a través de la piel.

 

1.    Encuentra en la sopa de letras los nombres de cuatro órganos que emplean los animales para respirar y escríbelos.

 

2.    Completa los textos con las palabras anteriores

Las _____________________ forman una red de tubos vacíos que componen el sistema respiratorio de los insectos, las arañas y otros animales artrópodos.

Las _______________________ son los órganos del sistema respiratorio de los animales acuáticos que emplean para captar el oxígeno disuelto en el agua y desechar el dióxido de carbono.

Los ______________ forman parte del sistema respiratorio de las aves, los mamíferos terrestres y los mamíferos acuáticos.

Los gusanos, las lombrices y las ranas realizan la respiración a través de la __________, que siempre conservan húmeda.

 

3.    Dibuja un animal con respiración pulmonar, uno con respiración cutánea, uno con respiración branquial y otro con respiración traqueal.

5.    Clasifica los animales según su tipo de respiración.

Tiburón, águila, abeja, rana, tarántula, mariposa, salmón, ardilla, delfín, sapo, lombriz, trucha, sanguijuela, atún, mosca.

INGLÉS 

Práctica evaluativa sobre los adjetivos en inglés

EDUCACIÓN FÍSICA 

Tema:  Desarrollo motor

Propósito: explorar posibilidades de movimiento en el cuerpo a nivel global y segmentario

SOCIALES

Tema: departamentos y capitales 

Propósito: identificar los 32 departamentos y sus ciudades capitales que hay en Colombia.

Viajemos por Colombia a través de sus maravillas naturales...¡vamos!

1.  Completa el cuestionario haciendo un viaje por nuestro bello país.

l departamento que tiene un grupo indígena llamado Wayuu, que tiene hermosas tradiciones.

El departamento donde está el rio de los 7 colores, llamado Caño Cristales 

Departamento donde está el Parque Natural de Chiribiquete 

El rio más largo de Colombia es Amazonas. En qué departamento se encuentra?

En qué departamento se encuentra una hermosa Catedral de sal 

Departamento donde se baila el joropo y se practica el coleo 

Joropo

Coleo

Un departamento donde se cultiva el mejor café de Colombia 

Un departamento donde está el puerto de barcos más importante de Colombia 

Departamento donde están las murallas de Cartagena que protegían a la ciudad de ataques de piratas españoles. 

En este departamento está el Parque de San Agustín con hermosas estatuas de piedra elaboradas por grupos étnicos hace muchísimos años 

Departamento donde se encuentra la sierra cubierta de nieve llamada el Cocuy 

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